教师简介
露丝•欧文斯

助理馆员

橙色横尺

月球图书馆

M.S. 图书馆与信息科学，雪城大学，2010

B.S. 动物学，科罗拉多州立大学，2008年

养 200:信息素养，秋季 & 春天

联络化学系, 环境资源工程, 造纸与生物工艺工程“，, 与环境科学

课程学术治理委员会，2017-至今

学院学生生活管理委员会，2013-2015

2014-2018年新生体验委员会

纽约北部特殊图书馆协会(UNYSLA)分会，2008年至今

总统,2018年

财务主管,2013 - 2016

欧文斯,R.M.斯蒂帕诺维奇，A.J., & 蒂斯,米.A. (2016). 将信息素养和研究策略融入高二和高四化学课程. 在C语言中. 而洛维特,K. 斯凯勒, & Y. Li. (Eds) 将图书馆与信息素养融入化学课程. 华盛顿:美国化学学会. [特邀书章]

欧文斯,R. (2016). 库存，除草和僵尸. 在纽约州北部科学图书馆员年会上发表, 科尔盖特大学(汉密尔顿, NY), 2016年10月.

欧文斯,R. (2016). 参考咨询服务的重构:以某小型高校图书馆为例. 在L.A. 艾利斯(Ed.) 今天的教学参考:新的方向和方法 (pp. 270-289). 兰哈姆，医学博士:罗曼 & 李特佛尔德.

欧文斯,R. 信息素养和化学专业的学生. 2014年10月，在纽约州北部科学图书馆员年会上发表.

欧文斯,R.斯蒂帕诺维奇，A., & 蒂斯,米. 将信息素养和研究策略融入高二和高中化学课程. 发表于2014年8月化学教育双年会议.

欧文斯,R. & 韦伯,H. 校园配送:“我们会帮你搞定”模式的具体细节. 在IDS项目会议上发表，2014年8月.

魏特,年代. & 欧文斯,R. “得到它”的部门!” 2014年7月在IDS项目会议上发表.