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2010年春季课堂笔记

课程表 

1月20日星期三

介绍

马特·凯利:第一学期，我在纽约大学音乐和商业专业读本科.  志愿者在 卡茨基尔，火塔修复和解释.  这里是流域管理， 纽约的分水岭. 

Ryan Wynne:第三学期硕士，网赌平台野生动物科学专业的本科生.  娱乐 自然资源管理，造林.  上学期他开始拿a 海伯格森林的防护林处理.  仍然对野生动物和娱乐感兴趣.

Dan Connors:第二学期MPS.  卡尼修斯学院工商管理专业本科毕业.  在阿迪朗达克的一个休养中心工作，奥农达加湖公园，动物园，巴尔的摩 Woods.  娱乐管理兴趣.

Lisa Piering:第二学期MPS, FNRM.  戏剧制作专业本科毕业 服装设计.  辅修商科，做活动策划.  对环境咨询有兴趣; 推行可持续发展措施. 

贾斯汀 Holgerson:第一学期MPS.  在Genesseo读生物学本科.  Worked 作为BLM, NPS和USFS的野外生物学家，研究火灾生态学，森林调查，海龟.  对森林生态、恢复和保护感兴趣.  项目:失败 西部阿迪朗达克地区的糖枫再生，这可能会成为一个大师 论文项目.

Steve Currie: 网赌平台本科，土壤经验，柳树项目.  毕业后, 哈佛森林，实验室经验，废水处理，ICP，土壤顾问 最近六年，特别是在湿地和水文地质案例中.  湿地与恢复 当前的兴趣是什么?.  养分循环.  万物皆土.  项目理念包括 在GIS系统中对钻孔测井资料进行分析，以便在施工时充分利用前人的资料 新网站.

Carrie Oberholtzer:第四学期MPS.  宾夕法尼亚大学生物学本科，暑假打工 宾州州立公园，自然资源.  对政策和管理计划感兴趣.  经济学助教.  项目构想包括在州立公园和 控制计划.  植物id数据字典的开发. 

埃里森 Bodine:第二学期MPS.  地理与城市规划专业本科毕业 水牛.  对自然资源管理感兴趣，并结合她的社会科学 background.  项目可能性包括与Dave Nowak合作，城市林业; 树木覆盖与人类健康.

Eric Jones:第三学期MPS，自然资源，可再生能源系统.  Background 化学和商业(以及一年的医学院).  在实验室工作了 先锋混合动力公司，对能源工作感兴趣.  生物燃料与能源政策.  项目的想法 包括为蒂姆·沃尔克做柳树项目.  能源审计.

Tyler Talucci:第三学期MPS.  奥斯威戈大学公共司法和法医专业的本科生 化学. 在Skaneateles湖从事入侵植物清除工作.  做某事 与该公司合作，Aquatic Invasives是一个可能的项目来源.  利益 在入侵植物和流域管理方面.

娱乐资源管理，环境研究和人类学背景 在米德尔伯里，自然保护协会和GIS的经验.  对GIS应用的兴趣 作环境保育及土地用途规划，包括康乐活动.

萨曼莎:生态系统.  语言或技术写作专业本科学历; 国际出版，在麦克斯韦国际关系项目工作.  十字路口 在社会制度和环境行为之间.  她为学生提供专业建议 发展. 

技能课程

泰勒:解决冲突很重要，在很多关系中，包括雇主和雇员之间.

Eric:研究技能.  我们做了很多课程作业，但我们没有那么多经验 作为硕士生做研究.

艾莉森:写作很重要.  为不同的读者写作要求不同 写作的种类. 

卡莉:大学生很有创造力，但不善于沟通.  他们也缺乏 写作技巧训练.

史蒂夫:无论你做什么工作，演讲技巧都很重要.  电梯对话 还有更长的.  我要是能跟我老板聊上五分钟就好了.

贾斯汀:写项目提案. 

莉莎:有研究技能会很好.  调解和解决冲突.  专业 沟通与写作有关.  和不同背景的人交谈，包括 可能不同意的人.

史蒂夫:演讲必须为观众量身定做.  非技术以及 技术受众很重要.

研究技能.

瑞恩:工作申请中经常提到写计划书.  和沟通.

Matt:研究技能.  项目提案.  方案评估.

每人投5票:

技术写作，针对不同受众的写作，电子邮件交流.  9 

——我们可以利用我们的建议，通过同行评议来获得改进的反馈.

——我们可以用你的例子来看看技术方面.

——我们需要一种方法来满足不同读者的写作需求.

简历.  求职申请、求职信(写作技巧). 8

——瑞安可以问问约翰·特贝维尔.  图书馆里也可能有人.

面试技巧(涉及口头表达技巧，1分钟回答)，人际关系网. 7

Lisa会问Bob Malmsheimer，他是不是因为这个出名的.

谈判技巧，解决冲突.  6

--Carrie will follow up with the Conflict Management Center

如何写提案.  5

——我们会在课堂上做，通过同行评议来改进.

研究技能:如何在数据库和其他资源中查找信息.  5

——毕业后我们会用什么?

-正确引用来源，包括照片，互联网来源

去图书馆报名参加一个小时的免费课程?

电子表格技能，绘图，建模.  3

阅读科学文献:批判性分析，信息收集.  2

口头报告、ppt报告和其他视觉辅助工具.  1

如何找到资金支持的机会(然后你写提案).  0

时间跟踪

史蒂夫，泰勒和丽莎会为我们提出一个系统来记录你在 这个类的各种类别.  每修一个学分，就要在课外花三个小时 14周为每周9小时，一学期为126小时.  这将 主要用于开发和执行您的项目，但您可能有更多的时间 除了一个项目，你可以协助其他项目，你可以报告多少小时 你的项目是从班上其他人那里借鉴来的.  你还需要完成一些任务 不能在项目中计费，比如组织技能课程(或设计我们的时间 跟踪系统).  这些应该被记入“管理费用”(除非史蒂夫，泰勒和 丽萨告诉我们不是这样的。).

1月25日星期一

我们将有五位学生的简短演讲:贾斯汀, 史蒂夫, 凯莉, Ryan和 埃里森.  我说的是每人10分钟.  如果你只准备5分钟，那就可以了.  之后我们会问你一些问题.

我们从演讲风格中学到了什么?

尽管有技术上的困难，每个人似乎都很舒服.

五分钟要讲多少信息?  充其量，你可以调整时机 随你的便.

图形是有效的. 

幻灯片的背景是一致的.  过渡是干净的(没有分心) 动画类型).

埃里森在地图背景上出现了动画，我们认为这很酷. 

图片上的文字是很好的介绍.

没有人会在ppt上放太多文字.

练习你的演讲或复习幻灯片，这样你就知道接下来会发生什么(你不会看到的) 动画，除非你从头到尾看一遍.

在问答环节的说话风格更舒适.

更多的建议出现在反馈表格中:

注意“嗯”

和房间里的人进行眼神交流

注意你的手在做什么

Smile!

慢下来

说话大声点

在你的语气中使用更多的变化

不要从笔记本上读

不要给我们读幻灯片

技能课程:

1. 即兴演讲:丽莎报道说鲍勃·马尔姆海默说他不是你要找的人 即兴演讲(但我们有内幕消息:瑞安和他一起上过课 他掩盖了这一点) .  当Gary Lim教授绿色创业时，他加入了一个环节 在电梯游说中.  瑞安会跟进他的.
2. 简历:2月4日星期四下午5点有一个会议.m.  我们宁愿有自己的 如果我们能找到自己的.  萨曼莎会去麦克斯韦空军基地检查，瑞恩在等着 约翰·特贝维尔的回复.  要求2月3日.
3. 凯莉打算在2月10日安排反思性倾听.  表明我们可能 我对2月22日的另一节课感兴趣.
4. 2月1日，周一，上午9-10:30.m. 在437贝克，有一个RefWorks会议为我的另一个 欢迎大家参加的课程.  

琳达·加洛韦提议为我们安排另一场数据库搜索课， 根据你的空闲时间，她会向其他研究生开放 也。.  你可以去她设置的涂鸦，告诉她你有空.  实际上, 2月22日星期一几乎是我们的班会时间，我们安排了一个技能会议 会话!  但这不是你的首选.  我们来谈谈吧，你不应该 告诉涂鸦你在上课时间有空，除非我们都要走.  

书目数据库搜索，搜索其他信息源，还有什么 毕业后可以获得资源?

1月27日星期三

带两份你的10个项目创意.  我猜你能装下所有人 在一页上.  但如果你想写足够多的东西来帮助我们评估范围和可行性， 以及为什么你对他们感兴趣，你可以写得更详细. 

问题清单

瑞恩:如果其中一些需要资金呢? 

一个项目可以是制定筹资建议.

Carrie:需要资源.  发展客户关系.

艾莉森:单独的任务不会占用整个学期.  怎么知道有多少 试着结合?

泰勒:我感兴趣的事情在冬天很难做.

丽莎:兴趣太多了，怎么能不过度投入呢.

贾斯汀:技术上有挑战性的项目.

埃里克:没问题!  有兴趣与其他研讨会的人合作.  如何 评估假设?

Steve:  These ideas would require funding; also the timeline is short. 

丽莎:在她的背景和她想去的地方之间架起一座桥梁.

丹:确定项目的范围.

萨曼莎:需要说得更具体一些.

时间管理和时间核算

史蒂夫、丽莎和泰勒的提案.

第一列是日期.  列用于活动，例如:

1. 备课
2. 项目开发,
3. 项目实施(人会有不同的分类)
4. “家务管理”或“日常管理”，帮助班级组织

在开始之前，估计这些活动需要多长时间，然后报告实际的时间 time.

2月1日星期一

我们将听取6位学生的简短背景介绍:Eric, Tyler, Dan, 萨曼莎， 丽莎，丽莎.  

2月3日星期三

时间的会计

我们看了你的电子表格(7个电子表格，我及时收到了) 让他们).  大多数人都有时间按行和按列分类.  一些人 提供跟踪预测和实际花费的时间.  我认为我们不需要 统一的格式，但我要求它们至少具有这些品质.

当你提出建议时，你需要估计每项建议所需的时间 你的任务.  让你的电子表格反映出你需要这样做的类别.  一个好的思想实验是这样的:你需要知道什么 你有时间，看看你是否在按时完成的轨道上?  (当然, 你会在不到一半的时候检查这个，对吗?)

我们讨论了你报告的时间决议，因为有些人每天都有 有些则是每周记录一次.  每天是你想要使用的时间尺度 记录下你的活动——你不想等到一周结束.  但是,当 你在期末报告中描述你的活动，你只会显示总数.  Your 老板会想知道你的时间是怎么花的，但你的客户(老板)会想知道你的时间是怎么花的 观众(你的最终报告)只对你花在报告上的时间感兴趣 项目.

人们也有不同的最小时间增量:

史蒂夫用了0.25小时(15分钟). 

泰勒的公司用了15分钟. 

萨曼莎用了10分钟.

我们用小时为单位.  你可以使用小数小时(整小时也可以) 粗). 

时间报告将在每周三上课前通过电子邮件发给我. 

社交指南手册的基本内容:

1)和每个人谈论你的兴趣

2)在联系组织和项目/计划之前进行研究

3)第一次和别人联系时，一定要先告诉他们从哪里来 你有他们的网赌平台

4)总是带着目标和优先级列表参加会议或讨论 问题

5)名片——准备一些!!

6)第一次接触后，试着从电子邮件转向电话或面对面的会议. 如果讨论一个项目，后续电话和电子邮件的细节/后勤同意 upon

7)问问题——问别人关于他们自己的问题，因为大多数人都喜欢谈论自己

8)感谢信很重要，能给人留下好印象

额外的评论/问题:

瑞安-参加专业组织和会议，大多数提供学生 rates

Lisa - Andrea Nuremberger (?)——记住建立关系网是为了发展/形成关系

艾利森——你是如何让专业信函听起来不生硬的?

丽莎:用你自己的声音把你想说的话写出来，然后重读和编辑

瑞安，不要申请你根本不想做的工作

史蒂夫——有时候接近不认识的人会让你感到不舒服

瑞恩:问他们一些关于他们自己的问题

2月8日星期一

我们审阅了5位同学的提案初稿，从他们的不同观点中学习 格式，即使我们不能对他们的专业内容提供专家评论.

莉莎克.

她对客户很友好，这影响了她的称呼方式.  求职信 是邮件，其余的作为提案附在附件.

时间的预算很难预测——对我们来说，它看起来很有说服力!

我们喜欢“对我的好处”.“我们在课堂上关心这个，但客户需要 知道对他们的好处.

识别潜在的问题很重要.  考虑包含潜在的解决方案 和他们一起去.

把你的网赌平台写在提案和求职信上.

Lisa用了第一人称主动语态，我们可以看看其他的例子并进行比较 them.

可交付成果非常具体. 

对于一个尚未明确定义的项目，很难写出好的问题陈述.

艾莉森

“可交付成果”中的细节有助于确保你与客户达成一致.

区域范围:美国东北部.  这将影响你应该去哪里 数据从.

Eric对这些类型的分析有经验:重要的是要决定到什么程度 回去看看能源成本(边界).

Eric

包括客户的联系信息.  清楚地指出客户是谁.

埃里克说迈克不关心这个提议，但我们认为他应该让他读一下 it.

我们认为可以将这些单间距用于将来的评论.

我们很欣赏介绍中的背景.

萨曼莎说，你可以在网上找到制造商的规格.

埃里克的情况很棘手，因为申请的是沼气，而不是天然气.

可能出现的问题:获取数据、将天气数据规范化、做出假设. 

获得折现率很难.  凯莱赫以前也这么做过.

贾斯汀

潜在的问题?  数据集的大小.  处理它需要很长时间.

新的Excel比旧的好(他从他哥哥那里得到了一些免费的咨询).

参见Lisa P. 大概是头痛的压力点.  那心脏隧道呢?

您可以将FIA的背景资料移到方法部分，在 目标.  你希望你的问题陈述和目标在前面.

Steve

我们也想看看你其他项目的计划.

在提案中嵌入简历是不寻常的，但附上简历可能会很好.  Many 提案需要随附简历.

 

下次:电子提案将于周二上午8点前发送，以供周三下午审查.

每周1分，每周三上课时发送你的时间表.

你可能希望你的报告周在周二结束.

2月10日星期三

反思聆听工作坊

2月12日星期一

如何写提案(去年的课堂笔记)

计划书应该是写给客户的.  你需要附上你的联系人 信息和客户的网赌平台.

有些人可能想把求职信和提案分开.

Title

摘要或执行摘要(一段)这对于一个简短的提案很重要吗?

(求职信可以包括一个简短的摘要，这样就不需要在求职信中写摘要了 建议)

问题陈述(证明活动的背景)

你想要达到什么目标?

方法，活动(你要做什么)，包括必要的假设.

风险:什么地方可能出错，你会怎么做. (也许不能分享 与客户一起)

估计不同任务所需的时间.

产出、可交付成果、服务(Svetlana包括了最终报告的大纲)

期望的结果:客户端如何使用输出. 

绩效指标(你如何知道你是否成功)

对您的好处(不与客户分享)

以下是一些介绍各种提案的网站链接:

如何为非营利组织和其他组织撰写提案:http://foundationcenter.org/getstarted/tutorials/shortcourse/info.html

如何写商业计划书(他们想卖给你他们的书和服务):http://www.captureplanning.com/!hc_how_to_write_a_proposal.cfm?

如何写提案(系统开发??): 

http://www.evolt.org/article/How_to_write_a_proposal/20/271/index.HTML(这解释了 “假设”，如果对提案的要求不明确，或者如果你的交付能力 取决于客户端提供的东西)

通用提案模板:http://fox.wikis.com/wc.dll?Wiki ~ GenericProposalTemplate ~ SoftwareEng

NSF's guidelines (I use these all the time; you won't): 

http://www.nyu.edu/osp/proposals/printgpg.php

建议检查表:

http://www.mcmaster.ca/ors/guide/successful_proposal.htm

如何写一篇研究论文的提案:  http://www.ehow.com/how_2002069_write-research-proposal.html

2月15日星期一:什么是好的提议?

我们看了一些提案的例子，但大多数都是研究提案.  如果你想 要查看更多相关示例，请询问您的客户，咨询您的顾问，或在 互联网.  明年我将要求学生每人带一个例子 一个相关的提议.

我们讨论的笔记

您可能需要提供某些部分.  遵循RFP(请求)中的说明 建议).  有些可能非常具体.  格式不同.

封面:包括“由”和“为”

对于一个很长的提案，包括一个目录.

项目摘要:对于冗长的提案或只会阅读一篇的读者来说很重要 page.

背景资料:设置舞台，我们已经知道什么?

理由和意义:为什么要这样做?  对客户有好处，那好处呢 给你?

目标.  尽早开始.   应该与你的可交付成果相关吗.

对于实验研究，你可能有假设和备选假设.

方法或计划活动.  对一些人来说，这是期末考试的大纲 report.

数据和改进计划的潜在缺点.

更广泛的影响(这是NSF的术语，不同于智力价值)——可能相关 对于你的问题陈述.  影响如何??

预期产品或可交付成果.

任务时间表.

公布结果的计划.

参考文献引用.

预算:我们不会有设备，用品，工资，旅行.  你可能需要提出要求 支持，如果不是货币支持的话.  一艘船，一个GPS，里程报销.  网赌平台是否提供 用于社区服务或班级项目的费用?  是什么 软件。?  这里有可供你使用的设备.

预算的理由.

你可以附上附录.

在这个小组中，我们对长度没有统一的要求.  许多提案 页面限制. 

2月17日星期三

审稿人的分配

每个人都是一个提案的次要审稿人，而不是作者 这一轮的一个提案被分配为主要审稿人.  结果也一样长 因为我认为自己是一个评论家.  所以每个提案都要被三个人读过 people.  And those of us who didn’t just send out a proposal will read two; those 努力工作的人会读到的.

主要审稿人应该准备好引导他们所分配的提案的讨论.  在真正的评审小组中，我们必须提前写一份评审报告，但我不会要求你们这么做 这样做. 

作者:topic: Primary Reviewer, Secondary Reviewer, Secondary Reviewer

水生入侵物种，潜水点地图;  史蒂夫, 凯莉, 贾斯汀

卡丽:绿湖州立公园，雨水花园，地图绘制;  丽莎G, Dan, 埃里森

政策分析: 埃里克,露丝, 萨曼莎

萨曼莎:信息流，知识转移;露丝， Lisa P, Tyler

游客使用，巴尔的摩森林，解释: 贾斯汀, 史蒂夫, Ryan

Ryan:纽约露营地的GIS制图: 艾莉森, Eric, 莉莎克

如何评估项目

1.  内容领域:这个项目应该是你应用知识技能的机会 已经发展到这一点，它应该挑战你开发一些新的.  这些技能应该可以转移到其他项目中.  他们应该提升你的专业水平 发展.
2.  真正的需求:必须有一个客户(个人或组织)会使用你的产品 结果.  您将与客户协商制定您的提案并交付 你的最终报告(口头和书面)给这些客户，以及班级.  
3.  解决问题和批判性思维:你的解决方案必须是新颖的，如果只是在这一点上 它适用于以前没有解决的具体案件.  简单的交付 一个已经由别人开发的程序将不符合这个标准.  最好的项目将是多维的，并在几个层面上挑战你.
4.  范围:项目应该具有挑战性，但在现有资源下也是可行的 给你.  

Client?

Risks?

如何评估提案

封面，标题，网赌平台

问题陈述(重要性)

目标

方法或计划活动

预期输出

组织

字迹清晰

2月22日星期一

简历和面试技巧(John Turbeville)

2月24日星期三

课程规划与改进

如果你把下面问题的答案打出来，然后打印出来，我们就可以 在课堂上传阅，你的反馈将由另一个学生匿名阅读.  只要我们能看懂你的笔迹，你就可以手写.

1.  以下是到目前为止课程的主题和活动列表.  请注明 你觉得哪个特别有用，哪个最没用.  给出具体建议 如果你有改进的话.
2. Background

Jan. 20课程规划

Jan. 25个10分钟的背景介绍

Feb. 1个10分钟的背景介绍

对明年的建议:

课程计划 可以更有条理. 

学生可以提前得到通知，准备背景演讲 这些可以从第一次班会开始.

背景介绍: 可以不那么正式

是的，很有用。. 

不，在房间里互相介绍就够了.

演示:反馈表格很有帮助(7)

对一个更正式的演讲给出更正式的反馈会更有意义.  我们可以用更正式的方式来展示我们的简历.

这些演讲的一个优点是我们对这些材料非常熟悉.

在期末报告前再多练习一下?

1.  技能课程:

Feb. 时间核算，人脉

3有帮助,

更少的时间,

见下文

Feb. 反思性倾听(冲突解决中心)

6份，2份不

Feb. 简历和面试(约翰·特贝维尔)

7份，再来一遍(2)

更多技能会话! (2)

预先计划他们.

1.  项目相关会议:

Jan. 20课程规划

Jan. 27项目开发(10个项目创意)

Feb. 8选定提案的初稿(课堂上阅读)

Feb. 17剩余提案初稿(提前，有审稿人)

有些人需要比其他人更多的开发时间.  调度演示 应该反映这一点.  最终提案的截止日期可能非常不同.

需要更早的撰写提案的课程.

要求每个人都找出相关提案的例子. 

在定稿前我们可以有两份草稿.  Okay!

课前阅读建议更好.

每个人都应该阅读每个提案.

我们可以有主要和次要审稿人的书面评论.

我们将听取任何提供意见的人的意见.

让我们这样做:每个提案从一个主要审稿人和从 me. 
表格式:我们是否可以使用正式的评审模板?

2. 以下是剩余会议的日程安排.

安排与露丝的单独会面

请几天假来争取做项目的时间.

更多技能课程:

7 .图书馆(很好，我们已经安排好了)

6 .冲突管理(好吧，我们会要求的)

3写作(取消)

2 .即兴演讲(没关系)

电梯谈话:30秒信息(没关系)

Mar. 提案审核流程 

Mar. 3个提案:Eric, 丽莎G, 埃里森(草案)，贾斯汀

Mar. 提案草案:凯莉, 萨曼莎, Dan

Mar. Lisa P, Ryan, Tyler，除非他想早点走.

3月15-19日(春假)

Mar. 22项目规划

Mar. 24           研究技能:寻找信息

Mar. 设计最终演示和报告

Mar. 31进度报告

Apr. 5进度报告

Apr. 7              冲突解决会议

Apr. 12          

Apr. 14最后一次调整

Apr. 19 .期末报告

Apr. 21期末报告

Apr. 26 .期末报告

Apr. 28 .期末报告

5月3日期末报告

提交TBA项目报告

为明年，尤其是客户，提出建议.

3. Food

我们继续吃饭吧?  你有改进的建议吗? 

没有更多的食物(2)

是的(4)

是的，需要知道饮食限制

很好，但没有必要

应该是可选的(2)

我们讨论了是否应该跳过有外部演讲人的日子.

丽莎会继续用秘密名单协调食物捐助——没有压力!

4. 考勤表

对明年的建议:

有人说，使用预先设计好的表单会更容易.

有些人说他们不需要统一着装.

显然，如果我有报告需求，我可以指定它们.

当您意识到需要添加类别时，需要提供添加类别的规定.

今年，人们想要坚持他们所拥有的.

明年，从我们的格式中提供一些例子可能会有所帮助.

5. Other

更多的结构

时间要求没有必要，只要一开始就判断是否合适

预先计划课程

项目开放日

(3)与校友或教授进行小组讨论，讨论工作机会、行业 需求，政府招聘

我们可以阅读与人们的项目相关的论文，并在研讨会上讨论它们 格式.

太多的事情需要在一开始就发生.  我们不能拖延项目的开始， 但是在我们审查项目之前，介绍和背景讨论会是最有用的 ideas. 

在这堂课之前最好有一门一学分的课，这样就可以 做一个两学分的课程，专注于提案.  问题是我们需要人 能够在任何一个学期开始课程，并在最短的两个学期内完成 我们不能每个学期都提供.  所以是两个学期 会让一些人多待一个学期吗.

3月1日星期一

评审过程

每个人都应该在上课前阅读每个提案.  任何人都可以提出书面意见 关于任何提案.

每个提案将得到一个主要审稿人和Ruth的书面审查，使用 简化的建议书评审表格.

我们将在讨论之前写这些评论. 

我们没有说作者在讨论中扮演什么角色——谁提出了这个提议， 主要审稿人或作者??

建议书评审准则

露丝会在周二中午之前修改提案审查表，我们会测试那个版本 周三.

项目简报格式

我们希望大家做ppt.  还有什么其他格式适合你的项目呢?  我们认为ppt是可行的.  我们每节课安排三次报告.  因此，计划10-15分钟的演讲时间，5-10分钟的讨论和完成时间 我们的笔记.

报告评估表格

我们喜欢“演讲者评估表”.“我们都要填写这张两页的表格.  我们会留出时间讨论报告的内容，我们会 留出时间在表格上写对演示风格的评论.  写 评论将在下次上课时返回给演讲者.

最终报告及评审

我们对去年使用的评估表不太满意.  我们认为评估应该更加重视产品.

Proposal Review表单的一个版本可能会起作用.  露丝会处理这件事.

3月3日，星期三

以下作者的建议(主要审稿人紧随其后)

莉莎克 (Tyler)， 埃里森 (Carrie)， 贾斯汀 (Dan)

请在周二中午之前把你的提案寄过来(对不起，萨曼莎，但我们知道你 不在工作!)

我们讨论的话题

评审表:包括日期，标题大写

参考文献:有些没有，所以我减少了总分数.  明年，我们会 从文献回顾开始这个学期.

时间线、顺序或优先级?

从客户的角度来看，交货时间比他们更重要 你在每项任务上花费的时间.  安排进度报告!

如果项目发生变化，我们该怎么办?  如果在你写完之前它就改变了怎么办 这个提议?

你可以提出做你有信心的部分，把其他的作为未来 可能性.

列表和. 叙述(结果、目标)

行话:“税收包裹”的财产-我们花了一段时间才意识到这是 属性边界的数据源.  对丽莎来说，这听起来很正常，但我们中的一些人却感到困惑 on it.

是否与客户分享时间估计:Lisa知道她的客户 低估时间要求，她不想让他们让她负担过重.  你可以 如果你愿意，分享约会而不分享工作时间.

3月8日星期一

Eric (Ryan)， Carrie (Lisa P)， Dan (萨曼莎)

请在星期五分发你们的提案

我们讨论的话题

产品、预期结果

一些方法部分看起来是预期的结果.  细节很好.
标题:不要太长，但要有信息量.  显示范围.

在你的提案上要明确日期.  你可能有不止一份草稿 一个月.

说明您在网赌平台的“职位”:MPS候选人

3月10日星期三

Lisa P (Eric)， Ryan (Steve)和Tyler (贾斯汀)

请在星期一分发你们的提案.

我们讨论的话题

如何同时介绍你要解决的大问题和小问题 对于你的客户

引言的副标题(不包括“摘要”)

最好把目标和方法分开.  事实上，目标通常是最后一个 引言部分.

通常需要与您的客户(或其他专家顾问)进行审查 你继续制定实施计划的细节.

春假

3月22日星期一:进度报告(在课堂上)

来自萨曼莎(艾利森饰)、史蒂夫(丽莎G)的求婚.)

请在星期五分发你们的提案.

项目更新和会议

泰勒:和我的客户沟通不容易.  晚一点比较好.

凯莉:进展顺利，有人让我去拿纸.  越快越好.  本周.

Lisa P:她有一个游戏计划，很快就好.  本周.

史蒂夫想把他的提案a寄出去.s.a.p.  本周.

艾瑞克:事情进展顺利，我可能需要缩小范围.  每当.

艾莉森:一切都很顺利.  晚一点可能更好.

丽莎·G:她已经没时间了，而且会超时的.  晚一点可能更好.

贾斯汀:进展顺利，我完成了我们的目标，我们正在看 未来的发展方向.  我需要别人帮我画地图.  下周二之后.

萨曼莎:很久以后了.

丹:下周三.  调查设计好了，我要开始实施了. 

Ryan:没问题.  露营地进展顺利.  教育项目需要发展.  每当.

3月23日:Carrie:下午2点(我的办公室)

Mar. 下午12点(我的办公室)

Mar. Eric 2:15, Ryan 2:45, Steve 3:15 (324 Bray)

Mar. 31:犹斯丁书2:15，但以理书2:45，泰勒书3:15

Apr. 5: 莉莎克. 2:15，艾莉森2:45，萨曼莎3:15(324布雷)

3月24日星期三

琳达·加洛韦做了一个关于信息寻求的讲座.  她有关于开放资源的讲义 以及如何使用RefWorks.  I had to leave; I hope the rest was useful!

4月7日，冲突解决

玛莎·凯彻姆写道:

在4月7日的会议上，我们将讨论立场和利益.  通常在 人们被“困”在一个位置上的冲突——他们想要的东西的“什么”.  It is 最好超越立场，关注利益——各方为什么想要的“原因” 他们想要什么.

想想纽约州州长戴维·帕特森(David Patterson)关闭众多公园的计划 为了节省1100万美元.  他的立场是关闭公园.

2010年3月21日，克拉克保留区州立公园发生了一场抗议活动 为了反对这一提议，公园被定为关闭对象.  出席的人都想参加 保持公园开放.  这是他们的立场.

这是一个很好的位置冲突的例子.  我们知道两者的“什么” 政党，但我们不一定知道所有的“为什么”——利益.  如果你想象 an iceberg, the position is what’s visible; the interests are what are underneath, 看不见的.

一旦你进入兴趣或“为什么”的层面，它就打开了一个完全不同的场景 为了解决冲突的可能性.  我们将讨论如何从 从立场到利益.

在我们的课堂时间，我们可以利用这个公园关闭的情况来讨论和工作 关于潜在的解决方案.  但是，我也希望你们，作为一个班级，想出一些 也许你在工作中遇到过你认为合适的现实生活场景 这个“位置vs .”. 利益”法案.

如果这个基于兴趣的问题解决方法是模糊的，不要担心——我会一一介绍的 在我们见面的时候会有更多的细节，但是我想介绍一些基础工作，所以 你可以开始思考我们可以探索的可能场景.

如果你们能在全班讨论，然后给我发一段简短的邮件 因为我们的上课时间很短，它会让我们领先一点.

如果可能的话，请在3月30日前让我知道你们的方案.

如果你有任何问题，请随时给我发邮件:mhketcha@syr.edu

期待下个月见到你!

问候,

玛莎

以下是我们想到的场景:

如果你和上司有问题，而上级没有人觉得你有问题怎么办 对问题负责?  Problem:  We would be given one task at a time; we wanted 对大局有更多的了解，对任务的顺序有更多的控制.

如果下属的问题还没有严重到让他们被解雇，也不会 糟糕到无法得到上级的帮助，你能做什么呢?  问题:蓄意阻挠.

多个主管要求相互冲突的事情.

主持人如何促进对一个有分歧的问题的讨论?  人们根深蒂固 在自己的立场上，不想听对方的.

如何在不霸道的情况下激励人们工作?  有时候你做不到 完成任何事情都不需要某个人的配合.

我们曾经遇到过这样的情况:竭尽所能不受欢迎， 因为表现不佳是常态.

4月12日报告和演示

报告

我们讨论了你的产品如何与你的最终报告相关(答案不同) 应参考资料. “要获得完整学分，你必须至少引用五篇参考文献， 包括学术作品，而不仅仅是网站.”

在艾利森的案例中，她的产品包含了一系列在文献中找到的信息， 有一长串参考书目.  这份文件将成为她最后报告的一部分.  她期末报告的参考书目将限于她所引用的参考书目 在报告的叙述部分.

Eric将提供一个包含计算和场景的附录.  剩下的产品 会回应他的报告吗.

对贾斯汀和史蒂夫来说，产品就是最终报告.  他们有很多学者 参考资料，因为这些都是研究项目.

丽莎的参考资料将包括报纸文章.  她想看看效果 其他地方也颁布了类似的法律.  我们不知道政策有多相似 将提供分析.  还应该有同行评议的出版物 学者.

凯莉:她的产品是绿湖管理日的计划.  这将 在她的报告，课程计划中.  她会告诉我们结果 在评价科下.

泰勒的产品是一张地图.  他将回顾潜水在入侵植物控制中的应用.   

你为这门课写的Final Report可能会包含不应该包含的内容 客户(可能在评估部分).  此时需要准备一个版本 适合你的客户.  我不需要看.

演讲

艾利森:我那些描述制造商数据的excel文件对我来说不是很有趣 类.  背景很有趣:草和树的成本和收益 住宅环境的覆盖.  所以她的演讲会给介绍更多的时间 方法而不是产品.  她可能会告诉我们她学到了什么 研究过程.

埃里克:ppt背景，然后展示他的电脑模型，也许是敏感的 分析.

史蒂夫有两个项目.  他将与我们分享他所教的课程的一些元素， 这就引出了他的第二个项目，提案开发.  挑战和 障碍也很有趣.  人们会对如何获得项目感兴趣 资助他们想做的事.

Lisa P的演讲将和她的报告相似.  我们将学习一些关于 政策分析以及水力压裂法.

凯莉:她的一个管理日将在她做报告的时候结束。 所以她会把重点放在这一点上.  她可以告诉我们她对另外两个的计划.  如果你 这周五有空，想帮忙，就告诉凯莉.  他们做寻宝，一种天性 走路，在路上捡垃圾，做罐子，装饰回收箱.

泰勒:他会给我们看他的地图.  他可以告诉我们谁会用它，有需求 已经.  基板类型的背景以及它如何影响潜水条件.  有 有足够的新闻报道来做节目. 

贾斯汀:糖枫和山毛榉的背景以及它们的相互作用，背景是 以及为什么要使用这些数据.  结果是地图，他可以解读它们 谈论未来的用途.

5月3日最后建议

客户和项目选择

我们已经确定了希望未来的学生与他们一起工作的客户.

汤姆·休斯，格林湖

Mike Kelleher有大量的工作，能源分析和排放

大自然保护协会有很好的项目，但需要很多准备时间. 

琼·克里斯滕森很好共事.  Dan Maffei的办公室也很感兴趣.

巴尔的摩森林总是需要帮助.

史蒂夫·柯里可能是他的老公司"地球维度"的联系人

Advice?

不要贪多嚼不烂.

知道你想做什么，以及你愿意在哪些方面灵活变通.

当客户要求更改时，制定提案可以帮助你捍卫自己的立场.

最后，在我们最忙的时候，把上课时间转换成项目时间是一个很大的帮助.

未来:

在秋季课程之前的春季与学生联系.

最终报告

如果你想提交的最终报告，将由您的客户阅读，然后材料 这不是为了你的客户(你对项目的评估以及你从中得到了什么) 应单独提供.