养的学者:本科生和未成年人
娱乐资源 & 保护区管理
协调员: Dr. 黛安期
这门辅修课程为学生提供了将访客管理与 保护区管理. 了解平衡游客机会的必要性 保护和管理保护区的经验提供专业的见解 规划和管理那些限制游客进入的区域. 理解 娱乐用户的动机、偏好和行为是整合的必要条件 将人的维度纳入保护区管理的社会考虑 以及与此类管理相关的环境因素. 保护区管理者需要 为了能够管理资源本身以及各种各样的用户, 比如露营者、徒步旅行者、观鸟者、划船者、自然摄影师等 在广大公众拥有的自然保护区环境中享受大自然的体验 机构、私人土地所有者或非政府组织.
养所有课程的学生都有资格修这个辅修课程 一门普通生态学课程,累积平均绩点不低于2分.70或以上 在养学习一个学期后(或作为转学生),在他们的专业项目学习 具有相同的地位). 辅修课程与一门必修课程和一门必修课程重叠 directed elective for a student’s major is permitted; other courses taken for the 小调不能与大调重叠.
这门跨学科辅修课程要求15学分,包括以下课程 任教于养森林和自然资源管理及环境系 和森林生物学;
必修课程(9学分)
课程数量 | 课程 | 密码* | 学分 |
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美国东部时间370年 | 介绍/个人环境干预方法 | 3 | |
372年 | 基金/户外休闲 | 3 | |
475年 | 娱乐行为 &管理 | 3 |
要求独立学习或实习(3学分)
课程数量 | 课程 | 密码* | 学分 |
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498第20节 OR 第499条第20款 |
3 3 |
下列管理/保护区课程之一(3学分)
管理/保护区课程(3学分)
课程数量 | 课程 | 密码* | 学分 |
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EFB 413 | 保护生物学导论 | 3 | |
404年 | 生态旅游在国外 | 3 | |
476年 | 生态旅游和自然旅游 | 3 | |
478年 | 荒野 & 荒地管理 | 3 | |
523年 | 热带生态 | 3 |