养学术目录
学术政策
学术诚信声明
环境科学与林业学院是一所高等院校 在培育成长和发展的地方，追求卓越和最高标准 学术诚信的要求. 学生行为准则(“准则”)概述 学院所有学生都应遵守的行为规范. 作为 注册时，所有学生都必须承认他们获得了a copy of the Code; (b) read the Code; (c) understand the provisions of the Code; and (d)同意遵守守则的规定.
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整个学院的学术政策
一般要求
寻求学位的学生必须具有入学资格. 所有学位要求 必须通过正式接受的转移学分和/或 在养和雪城大学的课程.
出席
学生应遵守每个课程导师所规定的出勤政策. 教师可以将出勤作为课程要求的一部分.
及时的反馈
教师应向所有学生提供及时和适当的反馈 他们在达到规定的学习成果方面的表现和进展 分配课程作业、项目和考试.
课程编号系统
养的课程按以下制度编号:
- 100-499门不计入研究生学分的本科课程.
- 500-599研究生课程专为学士学位后的专业领域设计 项目. 经导师同意，符合条件的本科生可报名.
- 600-699专门为高级专业水平设计的研究生课程. 累积平均绩点不低于3分的本科生.000或更多 带着批准的申请参加这些课程.
- 700-999个本科学生不得注册的高级研究生课程.
共享资源课程，指定为400/500或400/600，设计时 两门课程的主题是相同的. 制定了单独的课程大纲 明确区分本科生的要求和评价标准 课程和研究生课程. 未经批准，不得提供任何类型的交叉上市 由养的教职员工负责.
所列课程的提供取决于教学教师的可用性 足够的学生入学率. 学生及导师应以实际课程表为准 每学期公布的课程，以确定课程的可用性和时间.
放弃或增加课程
对于那些通过学院获得经济支持的学生，放弃课程 这导致学生不是全职的，这将对支持产生影响 收到了. 请联系财政援助和奖学金办公室了解更多详细信息.
学生可以在学术顾问和学校批准的情况下增加课程 课程讲师，并可在导师/专业教授的批准下放弃课程 并使用适当的删除/添加表单通知课程讲师，直到 在养学术日历中列出的课程调整的最后一天. 课程 在此期间退学将不会出现在学生的成绩单上. 课程 在公布的添加日期之后开始，可以在课程开始之前添加. 少于一学期的课程可以在中途中途放弃 通过课程. 在任何一种情况下，学生都必须提交一份完整的drop/add表格. 在最后一天添加课程后，学生可以退出个别课程. 提款政策和截止日期见 退修个别课程 下面的部分.
不完整和缺失的成绩
只有当学生达到以下要求时，老师才会给学生临时的分数I
几乎完成课程，但由于超出学生的重大情况
控制工作未完成. 我的成绩应该在一个学术范围内解决
一年. 如果在一年内未解决不完整，则将其改为一个等级
I/F或I/U，视乎课程的评分标准而定. 不授予学位
直到我的所有成绩都得到解决.
重复的课程
本科生可以重修以前修过的任何课程以获得更高的学位 由于以前的失败而评分. 雪城大学养课程 对GPA的贡献可能会重复. 复读课程的能力可能有限 根据空间可用性，为首次注册者提供优先权.
复读课程按以下方式报告:a)原成绩和复读成绩 appear on the transcript; b) only the higher (or highest) grade is included in the 计算累积平均绩点. 最高分将被标记 加上“I”表示它包含在累积GPA中. 任何其他 分数将被标记为“E”，表示被排除在外 累积平均绩点.
当一个学生在重复的课程中获得相同的分数时，a)计算分数 一旦在累积平均绩点和b)学分和质量分是 适用于获得该分数的最近一个学期或学期. 信贷 重复课程的学时只能计算一次，以达到毕业要求.
对于国家财政援助，学生获得a 合格成绩不计入全日制课程. 重修课程的学生可以 如果重修课程的学分低于12个学分，他们的经济资助就会减少 不包括在内. 学生应联系财政援助办公室确定 重修课程对经济援助的影响. 接受联邦资助的学生 以前通过的课程可以重修一次，仍然可以获得资助. 学生可能 如果以前不及格的课程重复一次以上，可以获得资助. 所有的重复 课程算作尝试学分，以衡量学业满意程度 Progress.
课程和学术政策要求的例外情况
本文件中规定的学术政策和课程要求的例外情况 可以由学院学术标准小组委员会制定，该小组委员会也可以授权 这权柄的. 例外情况不得违反州立大学制定的标准 纽约州或纽约州教育部门.
例外情况必须在请愿表格上提出要求，并且必须有来自 学生的指导老师和系主任或指定人员. 在这些情况下，一个动作 是请求涉及特定课程，请愿书还必须有推荐信吗 来自课程讲师.
退出养
在最后一天或之前退出学院预科的学生 一个学期的退课记录将被标记为:“退课日期”。.”课程 会以W的成绩出现在那个学期吗.
希望退学的学生应安排会议审核退学事宜 在学生事务处办理并完成离职面谈.
如果学生注册后未通知学院就离校 如果退学，学生将继续承担学费、住宿费、食宿费和其他费用.
课程注册将保留，学生导师提交的任何成绩都将保留 会记录在学生的成绩单上吗. 学生不能收到不完整的 学生请假时所修课程的成绩 of absence or is withdrawn before the end of the semester; only grades of W or F can 记录在学生的成绩单上. 如果学生注册了未来的学期 并随后请假或退学，则该学生的注册 那学期的课程将被取消. 对于根本没有注册的学生，他们 将被自动退学，并注明“未注册”。 也会记录在他们的笔录上吗. 未注册的学生，随后 撤回必须遵循正式的重新入境程序.
退修个别课程
学生可以放弃个别课程，直到 最后一天添加 由教务长在养学术日历中使用 添加/删除表单. 在此期间放弃的课程将完全从成绩单中删除 在此截止日期或之前放弃.
截止日期和在添加截止日期的最后一天之后要采取的行动是:
- 最后一天添加-第4周在…之后 最后一天添加 (根据学历)，学生可以在没有注册记录的情况下退课; 直到第四周的课程结束.
- 周为5 - 14在课程的最后一天之后退课的学生 第4周和第14周的最后一天 他们的永久成绩单将会收到W(退学)成绩，并且学生(s) 会留在课程名册上吗. W成绩不会影响GPA.
准确的截止日期将注明以上星期的正式结束日期 教务处网页(www.养.edu/registrar/calendar.php)
重新进入养
希望返回养的学生 必须 请与学生事务主任办公室联系，申请重新入学 至少在希望返校的学期前45天. 重新入学适用于这些 学生休假(医疗或军事)返回，谁退出 被学院开除，或因学术或纪律原因被开除.
恢复学位课程
退出养学位课程的学生可以申请 寻求恢复或完成学位课程与以下条件:
- 以前的学生 必须 申请以下任何一项:
- 重新录取和恢复学生原来的学位课程和课程 如学生最初入学时的学院目录所述; 或从另一所大学转移足够完成内容的额外学分 或学生原学位课程的学分要求.
- 重新入学以完成当前的养学位课程和课程 the current college catalog; or transfer of additional credit from another university 足以完成当前养学位的内容或学分要求 程序.
- 只有在申请的情况下，才允许恢复和完成原来的学位课程 因为重新入学的人数不超过 10年 在学生最初的养入学之后.
- 学位结业成绩将在本学期最后一次成绩记录中公布 项目要求已完成. 学位不得追溯授予.
- 案件超过恢复学位诉讼时效的学生(如.e. 10年，如(2)所述.))，本署会就有关事宜提供意见 学生目前可能攻读的与他或她以前最接近的课程 完成了课程. 过去的课程可以被接受，以完成当前的课程 学位课程由院系自行决定.
如因部门或行政审查而引起争议 返校学生的学习成绩，完成学业的最终权威 学位课程的课程要求由大学校长决定 纽约州教育局规定的限制(例如这些) 要求最低总学时数等.).
良好学术成绩声明
“良好的学术地位”是指学生保持令人满意的成绩 取得累积平均绩点(GPA)至少达到的学位 2.000. 成绩低于2分的学生.平均绩点为000的学生将被留校察看.
雪城大学课程
养提供的课程只有在特殊情况下才能在雪城大学学习 经系主任或指定人员批准的条件. 提出以下建议的学生: 注册雪城大学的课程，任何学期都不参加养的课程 只有在接受特殊的养-SU合作项目后才能这样做 块登记. 在最后一个学期的学生不能再注册 在获得养所需的课程之外，至少修满雪城大学课程的六个学分 需求.
雪城大学的课程只有在特殊情况下才会被审核 必须由系主任或指定人员批准吗. 体育课程; 当采取时，必须始终用于信贷，从未审计. 雪城大学的学生不能重修 已经修过学分的大学课程.
高年级本科生通常会选修高年级课程 课程和研究生通常需要学习研究生水平的课程 在雪城大学.
宗教信仰法
由于宗教信仰原因，不能在某些日子上课的学生 以纽约州教育法第224a条为指导，内容如下:
- 任何人不得被学校开除或拒绝录取 高等教育的原因是，由于宗教信仰， 上课或参加任何考试、学习或工作要求 在某一天或某几天.
- 任何在高等教育机构的学生，由于宗教原因不能 信仰，在特定的一天或几天上课，因为这样的缺席 在特定的一天或几天，被允许不参加任何考试或学习或工作 需求.
- 这是教员和行政官员的责任 每个高等教育机构提供给每个缺课的学生 从学校因为宗教信仰而有同等的机会去弥补任何 可能因此而错过的考试、学习或工作要求 在任何特定的一天或几天缺席. 不收取任何种类的费用 为上述学生提供同等机会的院校.
- 如上课、考试、学习或工作要求均在周五下午四点后举行 子午线后或星期六，类似或补课、考试、学习 或工作需要，在可能的情况下，应在其他日期提供 这样做是可行的. 这些课程不向学生收取任何特殊费用。 考试、学习或工作要求在其他日子举行.
- 在实施本条的规定时，系有责任 并对各高等教育机构的行政官员行使职权 最充分的诚意. 不应造成任何不利或不利的影响 对任何因执行本节规定的学生.
- 任何因教师或行政部门的失职而感到委屈的学生 官员真诚地遵守本节的规定，有权 在县最高法院维持一项诉讼或程序，其中 高等教育机构是为行使这一权利而设立的 section.
年级的不满/上诉
成绩的分配由记录教员自行决定. 然而,作业 of grades 必须 not be arbitrary or prejudicial; all students 必须 be treated equally 并按照课程大纲中明确的评分政策. 年级 因此，不满仅限于武断或有偏见的等级要求 实践. 第三方等级的申诉将不被接受.
本科生学术政策
一般要求
当学生被养录取时，在养和雪城大学学习的所有课程 要达到学位要求，必须按a - f的等级进行评分，成绩将按a - f的等级评定 被计算在平均绩点中. 作为例外，由 讲师，编号为132、496和497的课程可分为满意/不满意 基础. 这必须在上课的第一天公布，并适用于所有学生 选了那个课程.
课程要求
课程设置的开发和管理，先决条件，排序 而项目需求主要是每个项目的责任 获得养教员的批准.
学生必须满足目录中提出的毕业要求 自他们第一次在养入学之日起生效. 学生可在 在生效的目录之后发布的任何目录中所述的要求 他们入学的日期，但他们可能不会使用以前的目录.
雪城大学的养学生可以参加补充课程. 然而, 这些课程可能仅限于特定项目所要求的课程.
换专业的学生需要提交完整的课程变更 由两个项目代表批准的表格，必须完成所有要求 他们的新专业.
应用学习
每个本科生必须完成一项经批准的“应用学习经历”。 作为SUNY-养完成学位的课程要求.
双专业
攻读本科学位的学生可以攻读双专业. 项目要求 必须同时满足(i.e.在美国，学生不能从养毕业后再回来 然后完成第二专业的课程). 毕业证书将说明完成情况 单一程度的. 成绩单将表明完成了两个专业. 入学 双专业将通过向初级学位部门请愿完成 或经二级学位部门认可的学术单位.
跨系双专业:
学生必须同时满足两个专业的要求.
内部-院系双专业:
- PBE:生物工艺工程允许与纸工程;
- SRM: no dual 主要s between the three 主要s (FRM, NRM, and FES); forest technology and 测量技术学位允许获得A.A.S. 度;
- EFB只有生物技术与其他EFB专业 除了环境生物学.
学生可以申请双专业a.A.S. 毕业后获得的学位 18学分及45学分之前，明确的GPA为2.000或以上(没有成绩) 分数不全或缺失).
修读B的学生.S. 完成学业后可申请双专业入学 30个学分，在完成90个学分之前，在第一专业有明确的 GPA 2.000分或以上(没有不完整或缺失的成绩).
体育课和后备军官训练团
体育和后备军官训练队课程学分可用于满足选修要求 在获得学生学术顾问的许可后.
通识教育
州立大学董事会1998年12月第98-241号决议要求 通识教育课程，适用于所有大学学士学位候选人 知识和技能领域和两个胜任能力. 每个养本科项目 达到或超过普通教育的要求. 这些通识教育要求 是否对所有在秋季或秋季之后开始大学课程的学生都有效 2000学期，不包括高中期间的任何课程.
On 2021年11月9日年，博彩平台董事会通过了第2021-48号决议，成立了新的博彩平台总学院 教育架构(SUNY GE). 新的博彩平台通用电气政策与博彩平台的持续发展相一致 致力于一个强大的通识教育项目，现在适用于所有博彩平台本科生 学位课程——解决高等教育本科的基本目标 教育. 这包括熟练掌握基本技能和能力，熟悉 以学科和跨学科的认识方式，提升价值观 对21世纪全球公民的积极参与和鼓励 个别校园要发展出独特的签名特色，包括各自的特色 一系列的教育产品和教学方法.
博彩平台通识教育框架将于2023年秋季对新生生效 entering AA-, AS-, and all baccalaureate-degree 项目; and effective fall of 2024, 为首次进入AAS和aos学位课程的新学生提供.
学分负载
要被归类为全日制，学生必须注册至少12个学分 在一个学期中. 学生一学期注册的学分不得超过18个 除非获得学生指导老师的许可.
审计
学生可以在课程导师的许可下非正式地旁听养课程. 不保留非正式审计的记录，也不分配任何等级. 非正式审计不收取任何费用.
学生可以在学术顾问的许可下正式旁听课程 课程指导老师. 正式审核的课程不能满足任何要求 毕业要求. 它们将出现在学生的成绩单上，并将被评分 分(审计结果满意)或UAU(审计结果不满意). 分数将被分配 根据课程讲师制定的审核标准. 登记 审核课程的指导原则与学分课程的指导原则相同.
评价
每修完一门课程，将获得以下成绩之一:
| 年级 | 定义 | 级分 |
|---|---|---|
| A | 优秀的 | 4.000 |
| A- | 3.700 | |
| B+ | 3.300 | |
| B | 好 | 3.000 |
| B- | 2.700 | |
| C+ | 2.300 | |
| C | 通过 | 2.000 |
| C- | 1.700 | |
| D | 最低通过 | 1.000 |
| F | 失败 | 0.000 |
| I/F | 未解决的不完整 | 0.000 |
为了获得学士学位，学生必须修完所有的课程 作为养的入学学生，累积平均绩点至少为 2.0.
在其他规定的条件下，可以分配以下等级，没有 它们会产生绩点:
| 年级 | 定义 |
|---|---|
| S | 满意(等于C或更高) |
| U | 不满意(等于C以下) |
| W | 撤回 |
| WP | 撤回传递 |
| WF | 撤销失败 |
| 分 | 审计(满意) |
| UAU | 审计(不满意) |
| I | 不完整的 |
| R | 重复的不及格课程 |
| NR | [等级]未收到 |
平均绩点
学期平均分和累计平均分的计算方法是将获得的总分数除以 按所有A-F级课程的总学时计算.
中期评分政策
学院只对本科生提供期中成绩. 这样的成绩
是一个
进度报告作为对本科生学习质量的评价
关于工作
到目前为止. 期中成绩是信息性的，因此不会成为学生成绩的一部分
永久记录.
期中成绩应在指定日期后的七(7)个日历日内提交
期中考试
由注册主任办公室订定的日期. 这些分数应该反映每个人的地位
学生的基础
关于目前完成的课程作业.
学术顾问
每个本科生都被指派一名学生所在学院的学术顾问 主要. 指导老师协助学生制定学习计划并批准 每学期课程注册. 顾问作为导师和顾问 根据需要转介合适的办公室和资源. 课程协调员 每个系的主任也帮助学生澄清项目和课程 要求并提供额外的建议和职业规划信息.
学术荣誉
优秀学生名单
修满12个或以上学分的学生，成绩为a - f
该学期没有I或F成绩，平均绩点不低于3分.500
会被列入那学期的教务长名单吗. 任何等级变化，决议
在获得院长名单荣誉之后，不符合成绩，或重复课程的资格
被追溯列入院长名单的学生. 一封感谢信由
院长对学生说.
总统列表
修满12个或以上学分的学生，成绩为a - f
那学期没有I和F的成绩，平均绩点3分.850或更高
会被列入那学期的校长名单吗. 任何等级变化，决议
在获得总统名单荣誉之后，不符合成绩，或重复课程的资格
被列入校长名单的学生. 一封奖状已寄出
校长对学生说.
修满12个或以上学分的学生，成绩为a - f 那学期没有I和F的成绩，平均绩点4分.000人将收到 总统的另一项表彰.
毕业要求
学生毕业须符合以下条件:
- 本科入学资格;
- 必须满足所有课程要求;
- 最低累积平均绩点为2分.000 (4.000=A)所有课程 作为养的入学学生;
- 最后30个学分中至少有24个必须通过养注册;
- 成功修满至少120个适当的大学学分.
毕业的荣誉
如果符合以下标准，学生将以适当的荣誉毕业 满足:
- 学生必须完成至少30学分的养和雪城大学课程 作为一个被录取的高年级学生，而且
- 学生的累积平均绩点为3分.000-3.333 (以优等成绩毕业者); 3.334-3.829 (优等生); or 3.830-4.000 (优等生).
学业成绩
收入低于2分的学生.000的累积平均绩点被放在学术上 留校察看，并可能被暂停参加养. 一个学生可能是学业上的 在留校察看至少一学期后才被停学. 连续两次留校察看者，将被留校察看 没有达到2分的学期.000点的平均成绩，或者一个学期后 当他们的累积平均绩点低于最低值时，留校察看 在以下索引中:
| 学位总学时 (在养入学期间获得的学分，包括SU课程) | 最低累积平均绩点 (仅以养入学期间在本地修读的课程计算) |
|---|---|
| 0-30 | 1.700 |
| 31-60 | 1.850 |
| 61-120以上 | 2.000 |
每个被停学的学生都将有机会上诉 任何可能导致性能不理想的特殊情况. 上诉必须以书面形式提出，并在规定的时限内提交 按照指导和研究生学习办公室提供的指导方针. 每一项申诉都将由教学学术管理委员会审查 质量和学术标准，这将推荐给教学主任和 研究生要么接受上诉，要么维持停学. 学院院长 指导和研究生课程将以书面形式通知学生小组委员会的情况 行动. 在这个过程之外没有上诉.
因学习成绩不理想而被停学的学生不得入学 在养或雪城大学的任何课程中，直到至少一个学期结束. 如果在春季学期之后发生休学，被休学的学生不得入学 参加养或SU的暑期项目. 休学学生若想复学必须 通过学生事务处申请重新入学.
因学习成绩不理想而第二次停学的学生. 一致的 与上述所有政策，没有成功的上诉将被驳回 通常不会再考虑重新录取. 然而,如果 原被开除的学生，满十年以上者 如果他/她有意愿回读高等教育基金，他/她是否可以申请再入学. 候选人 对于在这些不寻常情况下的重新入境，将根据具体情况进行有限的考虑 依据，并可能需要提供大量额外的重新入境理由.
获得联邦，州和/或养经济援助的养学生必须取得成就 取得满意的学业进展，以完成学位. 标准审查 学生的平均绩点以及成功完成的学分. 这些标准可以在学院目录的财政援助部分找到.
低于这些标准的学生将由副教务长进行审查 指导和财政援助主任. 有失败危险的学生 因学习成绩不佳而获得经济资助的学生将由学院通知.
*由于在游侠学校提供的独特的加速性质的课程 瓦纳克纳，这些项目的学生不受这些政策的约束 如果他们的成绩低于平均成绩，可能会被留校察看或停学 2.000.
研究生学术政策
一般要求
当学生被养录取时，在养和雪城大学完成的所有课程 要达到学位要求，必须按a - f的等级进行评分，成绩将按a - f的等级评定 被计算在平均绩点中. 作为例外，由 讲师，编号为796和797的课程可分为满意/不满意 基础. 这必须在上课的第一天公布，并适用于所有学生 选了那个课程. 编号为898、899和999的课程评分为a 满意/不满意的基础上.
课程要求
课程设置的开发和管理，先决条件，排序 而项目需求主要是每个项目的责任 获得养教员的批准.
学生必须满足目录中提出的毕业要求 自他们第一次在养入学之日起生效. 学生可在 在生效的目录之后发布的任何目录中所述的要求 他们入学的日期，但他们可能不会使用以前的目录.
转移信用
与最低成绩为B的研究生学位相适应的学分 从认可机构获得的成绩可以转入学院，但成绩除外 而且成绩不能转移.
不用于完成另一个学位的研究生课程最多六个学分可以被扣除 接受完成硕士或博士学位，并经指导委员会批准 委员会.
作为授予的硕士学位的一部分，获得最多30个研究生水平课程学分 经学校批准，学位可以(通过申请)转为博士学位 指导委员会.
学生可以转学不超过9个学分的非学位养课程 研究生学位课程.
在收到正式的最终成绩单之前，所有的转学学分都是暂定的. 学生有责任确保正式的、最终的成绩单 由学院发送和接收.
学分负载
为了达到学术要求，研究生必须至少注册一门 从入学第一学期开始，每学期(夏季除外)获得学分 直到完成所有学位要求. 每学期未注册 会导致学生被退学，如果学生 希望在未来返回，必须提交新的申请，并事先审查 要重新接纳. 学生必须注册至少一个学位论文学分 研究，专业经验，或独立学习，如果他们愿意 在这段时间内完成所有要求. 获得助教奖学金的研究生 和/或学费奖学金必须在每学期持有全日制状态 这样的奖项. 注册九学分通常等同于全日制 获得助教奖学金的学生. 没有获得助教奖学金的研究生 如果他们每学期注册至少12个学分，他们是否被视为全日制学生. 保持有效的F-1或J-1学生身份符合SEVIS，国际 学生必须保持相当于全日制学生的学制 在所有要求的学术学期的状态. 经审核的课程可能不用于 满足全职状态. 本科课程不能用来满足全日制 联邦和州财政援助(TAP)的地位要求，但可以申请 SEVIS的全职身份要求. 学生贷款延期可以维持 通过达到研究生的一半时间，或大约6个学分， 因其他原因不需要全职工作的.
博士研究生(i).e.，已顺利完成博士学位申请的 考试)，硕士研究生(硕士研究生).P.S., M.L.A.， M.F.)谁遇到了所有的学术 课程要求，以及科学硕士(M.S.)提出要求的学生 可以考虑任命答辩委员会并打算为论文辩护 全日制毕业论文/学位论文研究至少一学分，专业 经验，或独立学习，并提交“全日制认证申请” “表格”寄给教学和研究生办公室.
兼职的研究
在任何学期，参加非全日制研究生学位课程的学生 (M.F. 或米.P.S.)可报读相当于全日制的课程. 研究生 参加非全日制学位课程的学生是否继续享受该政策 注册，但不以政策为时间尺度(划界).
Re-enrollment
学习成绩良好的全日制和非全日制学生，有1至2个学期的学习记录 在注册时，经其主要教授或顾问的许可，可以重新注册 请填写这张表格 form. 最后一次入学身份为“访客”或因不满意被停学者 学业成绩必须使用入学申请表. 没有参加考试的学生 在本学院学习一学年以上的，必须重新申请.
审计
养课程有正式审核和非正式审核两种形式，非正式审核有特别审核 状态. 每个定义如下:
- 正式课程审核:通过注册课程，可以对课程进行正式审核 使用标准课程注册流程. 正式审核过的课程不包括在内 课程学分，不得用于满足任何毕业要求. 他们将 出现在学生的成绩单上，并将被评为分(满意审核) 或UAU(审计不满意). 分数将根据以下标准进行分配 由课程讲师建立的审核. 不管是大学还是非大学 学生可以正式旁听课程.
- 非正式课程审核:课程可以通过获得许可进行非正式审核 老师. 不保留非正式审计的记录，也不保留任何职系 被分配. 非正式审计不收取任何费用. 仅录取养学生 可以非正式地旁听课程吗.
- 特殊非正式课程审核:“特殊审核地位”授予所有纽约州 60岁及以上公民. 课程可以通过特别审核进行非正式审核 通过要求外联办公室确认可用空间和 教学质量. 参与审计的特别审核员人数记录 但是，每门课程都保留，没有单独的成绩单或特别的非正式成绩单 审计也不会分配任何等级. 非正式特别审计不收取任何费用.
评价
每修完一门课程，将获得以下成绩之一:
| 年级 | 定义 | 级分 |
|---|---|---|
| A | 优秀的 | 4.000 |
| A- | 3.700 | |
| B+ | 3.300 | |
| B | 令人满意的 | 3.000 |
| B- | 2.700 | |
| C+ | 2.300 | |
| C | 2.000 | |
| C- | 最低通过 | 1.700 |
| F | 失败 | 0.000 |
| I / F I / U | 未解决的不完整 | 0.000 |
在其他规定的条件下，可以分配以下等级，没有 它们会产生绩点:
| 年级 | 定义 |
|---|---|
| W | 撤回 |
| WP | 撤回传递 |
| WF | 撤销失败 |
| S | 满意(等于B或更好) |
| U | 不满意(等于B以下) |
| 分 | 审计(满意) |
| UAU | 审计(不满意) |
| I | 不完整的 |
| NR | [等级]未收到 |
平均绩点
学期和累积平均成绩仅基于研究生水平的课程，并且是 通过将所获得的学分除以全部完成的学分来计算 A-F等级课程.
时间限制
研究生必须完成林业硕士、硕士的全部要求 专业研究，景观设计硕士，和科学硕士 自入学之日起四年内取得学位，否则将被撤销 从研究生开始. 对于博士学位，学生必须完成候选资格 自入学之日起三年内参加考试. 学生必须通过 博士候选人资格考试涵盖选定的研究领域至少一年 论文答辩前. 博士候选人必须成功地为论文辩护 并在入学后的七年内完成所有学位要求，否则 是否需要重新参加候选人资格考试或被退学 研究生学习.
毕业要求
学生毕业须符合以下条件:
- 研究生入学资格;
- 必须满足相应课程和学位水平的所有要求，并且
- 最低累积平均绩点为3分.000 (4.000 = A)所有课程 作为养的一名录取学生.
学业成绩
成绩低于3分的学生.研究生阶段的累积平均绩点 课程成绩不满意(U)以上的学生 毕业论文或学位论文应由教务长审查其记录 及研究生学习. 这些学生将被留校察看 或被暂停养资格. 所采取的行动将基于委员会的建议 学生的主要教授、系主任和其他适当的教职员工. 如果，在接下来的一个学期，研究生在见习学术地位达到 毕业论文或论文工作成绩达满意(S)者，予以除名 从见习学术地位. 教学和研究生院院长会 以书面形式通知每个学生所采取的行动. 当一个学生被解除试用期时 学术状况，教学和研究生院院长将另行通知 学生的主要教授和委员会成员.
每个被停学的学生都将有机会上诉 任何可能导致性能不理想的特殊情况. 这一申诉必须以书面形式提出，并提交给教学办公室 在规定时间内完成研究生学习. 每一项上诉都将由 学院学术标准小组委员会将向教学主任提出建议 或者维持停学，或者留校察看. 教学与研究生院院长将以书面形式通知每位学生 小组委员会的行动. 在这个过程之外没有上诉.
因学习成绩不理想而被停学的学生不得再次申请 直到至少一个学期结束. 学生不能在养学习任何课程 或者雪城大学的学生. 暂停 希望重新入学的研究生必须通过学校的 教学和研究生办公室.
因成绩不理想而第二次休学的学生 学业成绩可能不被考虑重新录取.